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Segundas Instancias

Módulo IV-13: Taller de Elaboración de Proyecto de Grado

Módulo IV - 12: La Investigación en la práctica docente. Metodología de la Investigación científica

Módulo III - 8: Metodologías activas y estrategias basadas en competencias para la formación universitaria.

Mòdulo III - 12: Política pública y política educativa. Relaciones y tensiones de la política educativa en la región. Contexto de la Comunidad Andina. Tendencias a nivel global y nacional

Módulo III - 11: Modelos de calidad y evaluación de la educación.

Módulo III - 10: Recursos docentes para la enseñanza universitaria y modalidades educativas

Módulo 9: Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento (TAC) e Inteligencia Artificial (IA) en contextos educativos universitarios.

Módulo II-6: Planificación, didácticas especiales basadas en la formación por competencias y gestión educativa universitaria

Módulo II - 5: La Educación Superior y de Posgrado con visión social

Módulo I - 4: Teorías y fundamentos curriculares. El modelo basado en competencias.

Módulo I - 3: Aprendizaje basado en competencias profesionales y teorías de aprendizajes de adultos

Módulo I - 2: Competencias del docente universitario. Reflexión sobre la práctica docente y la relación educativa

Módulo I - 1: Enfoques Pedagógicos de la Educación Superior

Módulo 0-Conociendo el entorno del Aula Virtual y Bibliotecas Virtuales